Чому сайти українських закладів освіти виглядають недосконало і що з цим робити

Сьогодні кожне маленьке і велике підприємство чи компанія мають власні вебсайти, на яких розміщують інформацію про товари, замовлення і повернення, адреси філіалів (якщо вони є) тощо. Але, якщо ми потрапимо на сайт закладу освіти, нічого подібного там не буде. Перша електронна сторінка може розповісти нам про важливі зміни в роботі закладу, міститиме інформацію для батьків, здобувачів овітиі вчителів або ж звернення керівника.

Найперше, що впадає в очі – це непрезентабельний вид середньостатистичного сайту. Основне меню може розташовуватися вгорі або з правого боку. Фотографія закладу розміщена по центру у зменшеному розмірі або взагалі – відсутня. Замість неї може бути яскраве тло з назвою закладу та/або його емблемою.
Навряд чи на сайті можна знайти меми, вайни чи інші цікаві теми, які б стали предметом активного обговорення. Головна функція подібних сайтів – інформаційна.

Чи кожен заклад повинен мати вебсайт

У Законі України «Про освіту» і «Про повну загальну середню освіту» немає жодної згадки про те, що школа зобов’язана мати вебсайт, сторінку в інстаграмі чи іншій соціальній мережі. Але в статті 30 ЗУ «Про освіту» йдеться про наступне:  

1. Заклади освіти формують відкриті та загальнодоступні ресурси з інформацією про свою діяльність та оприлюднюють таку інформацію. Доступ до такої інформації осіб з порушенням зору може забезпечуватися в різних формах та з урахуванням можливостей закладу освіти.

2. Заклади освіти, що мають ліцензію на провадження освітньої діяльності, зобов’язані забезпечувати на своїх веб-сайтах (у разі їх відсутності - на веб-сайтах своїх засновників) відкритий доступ до такої інформації та документів:

• статут закладу освіти;
• ліцензії на провадження освітньої діяльності;
• сертифікати про акредитацію освітніх програм, сертифікат про інституційну акредитацію закладу вищої освіти;
• структура та органи управління закладу освіти;
• кадровий склад закладу освіти згідно з ліцензійними умовами;
• освітні програми, що реалізуються в закладі освіти, та перелік освітніх компонентів, що передбачені відповідною освітньою програмою.

Повний перелік можна переглянути тут. 

За матеріалами сайту Всеосвіта 

Нагадую, що на базі НМЦ ПТО у Запорізькій області проведений вебінар "Вебсайт як засіб ефективної профорієнтаційної роботи"